何處秋風至?蕭蕭送雁群。不知不覺，校園里朗朗書聲已在梧葉迎秋的季節(jié)中回蕩，海信65寸交互式觸摸一體機突出重圍一舉中標河南省新鄉(xiāng)薄改項目。安裝完畢后，原陽縣某中學的任課老師現(xiàn)場使用觸摸一體機進行了數(shù)字化教學。現(xiàn)場觀看使用效果的老師也對海信這臺機器所具有的獨特功能給予了高度的評價。先進的教學設(shè)備省去了很多傳統(tǒng)教學中的麻煩，也解決了與學生互動的問題，對于整個教學系統(tǒng)都將會帶來長遠的影響。

　　黨中央、國務(wù)院高度重視義務(wù)教育均衡發(fā)展問題。為貫徹落實十七屆五中全會和有關(guān)法律政策要求，財政部、教育部決定實施薄弱學校改造計劃，集中力量支持解決以教學裝備短缺、縣鎮(zhèn)學校太擠、農(nóng)村學校太弱”等突出問題。

　　海信的交互式觸摸一體機具有業(yè)界領(lǐng)先的多點觸控技術(shù)，并且強力屏蔽干擾光線，在保護視力的同時又反應(yīng)靈敏，書寫流暢;對于教學等PPT文件演示、教學視頻播放的操作得心應(yīng)手;采用Windows和Android雙系統(tǒng)深度融合，雙系統(tǒng)操作，內(nèi)容更豐富，體驗更便捷;特有的前置SRS TruSurround XT模擬環(huán)繞聲音箱系統(tǒng)，環(huán)繞聲感受更真實，低音更飽滿，對話更清晰。這些優(yōu)勢也正是海信中標此次項目的關(guān)鍵所在。

　　“點亮世界，觸控未來”，海信交互式觸摸一體機強大的教學功能為教學提供了一個良好的平臺，有助于加速新鄉(xiāng)薄改項目教育現(xiàn)代化的進程，也可以更好地全面提升整體學校的教學水平和師資力量。